
Jedes Jahr im Herbst veranstaltet die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) Baden-Württemberg den Schülerradiotag Baden-Württemberg. Er versteht sich als Kommunikationsplattform, Workshop und Ideenbörse für Jugendliche, die an der Schule in Medienprojekten engagiert sind. Der Schülerradiotag vermittelt wichtiges Know-how und Impulse in Referaten und Workshops. Mehr Informationen »
Beim Schoolsnet-Workshop am Gymnasium Neckartenzlingen im Juli 2010 nahm nicht eine Klasse, sondern eine zukünftige Radiogruppe der Schule teil. Das Gymnasium Neckartenzlingen wird nämlich vom 19. Juli an zum Staat Tekapolis, denn dann wird an der Schule das Projekt Schule als Staat durchgeführt. Die Radiogruppe Schulrundfunk Neckartenzlingen wird dort sieben Tage lang Radioberichterstattung machen und einen weltweiten Livestream anbieten.
In dem Workshop zeigten die LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann (Radiojournalist) und Utku Pazarkaya (SWR International) den Schülerinnen und Schülern grundlegende Möglichkeiten auf, wie sie ihr Programm als “Staatsradio” füllen können: Welche journalistischen Darstellungsformen kommen dafür in Frage, wie können die Schülerinnen und Schüler schnell Beiträge stemmen, wie die Hörer mit einbeziehen, wie organisiert sich das Radio am besten mit Sendelaufplänen und Aufgabenverteilungen? Dazu übten sich die Schülerinnen und Schüler an den verschiedenen Formen von Radiobeiträgen – vom Hörspiel bis zur Umfrage.
Sendebeginn für das neue Radio ist am 19. Juli um 6:00 Uhr. Der Livestream mitsamt Programmplan ist auf der Plattform Soundnezz abrufbar.
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Etwas anders als üblich lief Schoolsnet am Firstwald-Gymnasium Mössingen ab: Das Projekt wurde im Rahmen der Projektwoche „Schule als WM“ jahrgangsübergreifend durchgeführt.
Während der Projektwoche “Schule als WM” spielt die gesamte Schule die Fußball-WM einmal von den Gruppenspielen bis zum Endspiel komplett durch und simulierte dabei auch alle Funktionen und Organisationen, die dafür erforderlich sind – angefangen von den Spielern, Trainern, Medizinern, Presse- und Medienberichten bis hin zu Sponsoren und Merchandising.
Die schoolsnet-Gruppe produzierte Beiträge über die „WM“ an der Schule bis hin zur Kommentierung des Endspieles. Ein Teil der Gruppe produzierte unabhängig zur “Schule als WM”-Berichterstattung noch einen Beitrag über die Schule selbst: Das evangelische Firstwald-Gymnasium erhielt nämlich bei der Verleihung des Deutschen Schulpreises den “Preis der Akademie”.
Die Schüler arbeiteten jahrgangsübergreifend sehr gut zusammen und das Projekt Schoolsnet integrierte sich perfekt in die “Schul-WM”. Die fertigen Beiträge werden am 24. Juni auf bigFM ausgestrahlt.
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Nach einer kurzen Einführung in das Medium Radio und die jeweiligen Formen von Radiobeiträgen produzierten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b an der Humboldt-Realschule ihre ersten eigenen Radiobeiträge.
Unter Anleitung der Medienreferenten Albrecht Ackermann und Utku Pazarkaya entstanden so insgesamt sechs Beiträge zu Themen wie der Fußball-Bundesliga, aktuellen Mode-Trends und der Situation der RollstuhlfahrerInnen in den Heidelberger Straßenbahnen. Am 29. April 2010 wurden zwei der Beiträge bei bigFM gesendet.
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Unter dem Motto “Schule der Zukunft” standen die beiden Schoolsnet-Projekttage am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium. Alle Beiträge, die die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c unter Anleitung der LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann und Utku Pazarkaya produzierten, beschäftigten sich damit, wie eine Schule in ein paar Jahren und Jahrzehnten wohl aussehen könnte. Werden die SchülerInnen noch mit den klassischen Schulbüchern oder mit eBooks lernen? Welche Aktivitäten wird es neben dem Unterricht noch geben? Wie wird das Schulsystem umgebaut? In ihren Interviews, Beiträgen und Umfragen geben die Schüler und Schülerinnen interessante Antworten.
Alle Beiträge zum Thema “Schule der Zukunft”
Unter der Leitung von Albrecht Ackermann und Jochen Heid hatten 29 Schüler der Gottlieb-Daimler-Realschule die Möglichkeit Radiobeiträge zu produzieren, die zum Teil beim Kooperationspartner BigFM gesendet werden. Gespannt lauschten die Schüler aber zunächst dem Vortrag von Albrecht Ackermann, in dem sie zunächst den Aufbau eines Radiosenders, die verschiedenen Arten Radiobeiträge und die allgemeinen Regeln des Radiomachens kennenlernten.
Nach der Theorie folgte die Praxis. In fünf Gruppen wurden die schon vorher erarbeiteten Themen präzisiert und Fragen für Umfragen oder Interviews gesammelt. Eine Gruppe konnte Berthold Maria Schenk Graf von Stauffenberg, Sohn des Hitler-Attentäters zu einem Interview überreden, da er am Montag an der Schule einen Vortrag hielt. Um den abzurunden wurde noch eine Umfrage unter den Schülern durchgeführt, da Stauffenbergs Antworten etwas kurz ausfielen.
Eine andere Gruppe behandelte das Thema WM 2010 und machte dazu eine Umfrage unter der Schorndorfer Bevölkerung und den Schülern der Realschule. Ist das Schwarze Trikot eine gute Sache? Wer ist der Favorit? Wie weit kommt Deutschland? – mit diesen Fragen beschäftigte sich diese Gruppe. Leider hatten die Schüler während der Umfragen in der Schorndorfer Innenstadt mit dichtem Schneetreiben zu kämpfen. Nichtsdestotrotz konnten genug Antworten gesammelt werden.
Eine weitere Gruppe behandelte das etwas eigenwillige Englisch des ehemaligen Ministerpräsidenten Günther Oettinger und Produzierte einen knapp 50 Sekunden langen satirischen Beitrag. Nach den Interviews folgte der Schnitt an den Laptops. Heraus kamen am Ende fünf völlig verschiedene Beiträge in unterschiedlicher Länge.
Zum Schluss hörten sich in der Abschlussbesprechung alle Schüler ihre Beiträge gemeinsam an, bevor am 25. Februar noch der Besuch beim Radiosender Big-FM auf die Schüler wartet.
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Es kommt praktisch nicht vor, dass auf dem Stundenplan einer baden-württembergischen Schule das Fach Demonstrieren steht. Und das auch noch, wenn es gegen die Landesregierung und die Regierungsmehrheit geht. Das klappt nur bei den Freien Schulen im Lande.
Über 20.000 Teilnehmer zeigten geballte Schüler- und Lehrerpower beim Demo-Zug vom Stuttgarter Hauptbahnhof, um den Landtag herum zum Schlossplatz. Mitten drin: Die RadioreporterInnen der Medien-AG der Freien Waldorfschule am Kräherwald, Stuttgart.
In ihren Radiobeiträgen, die im Rahmen des Schoolsnet-Workshops am 19. Januar 2010 entstanden, setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Forderungen der Schule,und der Demonstration gegen die Kürzungen auseinander. Sie sammelten O-Töne, führten Interviews mit Schülern und Lehrern und produzierten daraus fertige Radiobeiträge.
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Beitrag: Demonstration (Freie Waldorfschule am Kräherwald Stuttgart)
