Schoolsnet - Projektblog

Thomas-Morus-Realschule Östringen

Ellen — Mon, 26 Mar 2012 07:04:58 +0000

Neun Schüler der Medien-AG haben sich gemeinsam mit ihrem Lehrer Markus Rittershofer vorgenommen, sich dieses Jahr mit Audioproduktionen zu beschäftigen. Dafür holten sie sich Unterstützung durch den LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann und erstellten unter seiner Anleitung verschiedene Radiobeiträge.

Mit ihren Recherchen zum Östringer Hallenbad, das derzeit nicht genutzt werden kann und dringend saniert werden müsste, sprechen sie ein stark diskutiertes Thema an.

Ein weiterer Beitrag berichtet von einem aktuellen Schulprojekt: über 60 Mitwirkende der Realschule proben derzeit intensiv für eine Aufführung des Musicals „Die drei Musketiere“, die Premiere ist am 6. Juli.

Auch über das beliebte Thema „Facebook“ wurde berichtet, allerdings von einer neuen Seite: welche schlechten Erfahrungen haben Jugendliche mit dem Portal gemacht?

Als begeisterte BigFm-Hörer freuen sie sich die Jugendlichen der Medien-AG besonders auf den Besuch beim Radiosender am 19. April.

Die 3 Musketiere Trailer

Die 3 Musketiere

Facebook

Hallenbad

Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium Stuttgart

Ellen — Tue, 13 Mar 2012 08:37:05 +0000

Im Rahmen der „Märzwoche“ wurden die Referenten Albrecht Ackermann und Alexander Kastner im Elly-Heuss-Knapp Gymnasium empfangen. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich im Rahmen dieser Projektwoche aus einem unzähligen Angebot an Projekten frei entscheiden. Mit 23 Schülern war der Radioworkshop sehr begehrt. Man merkte den Schülern die Neugierde und den Spaß am Medium Radio an. Das zeigt sich auch in den gelungenen Beiträgen. Der anschließende Besuch bei bigFM am dritten Projekttag motivierte die Schülerinnen und Schüler zusätzlich. Schließlich waren die Projekttage sogar Auslöser für eine eigene Radio-AG am Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium. Hierzu haben sich interessierte Lehrer bei den Referenten Tipps hinsichtlich der technischen und organisatorischen Umsetzung geholt. Die Radio-AG soll noch in diesem Schuljahr anlaufen.

Stress mit den Eltern

Märzwoche

Radiohören im Alltag

Sport ist gesund (?)

Die neue Stadtbibliothek

Döner macht schöner

SchülerRadioTag 2012

Lisa-Marie Frey — Wed, 29 Feb 2012 10:41:30 +0000

Der Termin steht fest: am 12. Oktober 2012 findet der diesjährige SchülerRadioTag an der Hochschule der Medien in Stuttgart-Vaihingen statt! Interessierte Schulen können sich schon jetzt vormerken lassen: Ellen Klassen

Hohenstaufen-Gymnasium Eberbach

jessica — Tue, 07 Feb 2012 08:44:27 +0000

Bei Minus 13 Grad Außentemperatur und zugefrorenem Neckar wurden die LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann und Alexander Kastner in der Klasse 7a in Eberbach mit einem Guten-Morgen-Ständchen empfangen. Das Interesse der 29 Schüler am Medium „Radio“ war stets spürbar – sogar bei der theoretischen Einheit am ersten Tag. Die Schüler machten eifrig mit und meldeten sich auch oft mit Interessanten Wortmeldungen. Gemeinsam mit ihrem Lehrer Hans-Peter Fink waren sie bereits auf dem Schülerradiotag 2011 in Stuttgart. Die Motivation steigerte sich weiter, als die Schüler selbst aktiv werden durften und sichtlich Spaß am Arbeiten hatten, was sich in den tollen Beiträgen widerspiegelt.

Kummerkasten

neues Schulfach

Cool bleiben

Weltuntergang der Maya

Partnerbörse

Süß

Eichholzschule Sindelfingen

Lisa-Marie Frey — Wed, 25 Jan 2012 15:07:10 +0000

Dass Radio nicht nur aus Musik besteht, das konnten 17 Schülerinnen und Schüler der 9b, sowie sechs Schülerinnen und Schüler der Radio AG der Eichholzschule im Workshop „Radio im Klassenzimmer“ erfahren und hatten dabei die Möglichkeit, das Medium Radio von der anderen Seite kennen zu lernen.

Nach einer Einführung durch den Journalisten Albrecht Ackermann und Jochen Heid, Mediengestalter für Bild und Ton, in die Grundlagen des Radios wurden fünf Gruppen gebildet. Sie recherchierten zu den Themen Mobbing an der Schule, Schach, aktuelle Charts, die Mensa der Schule und der Schüler Arsim Osmani, der schon bei der Fernsehsendung „Das Supertalent“ vorsingen durfte. Besonders beeindruckend waren dabei die Ergebnisse der Mobbinggruppe, welche Schülerinnen und Schüler befragen konnte, die regelmäßig an der Schule gemobbt werden oder wurden. Auch die anderen Gruppen gingen mit viel Eifer ans Werk und erhielten relativ schnell brauchbare Interviews oder gesangliche Einlagen.
Dass es aber nicht nur damit getan ist Interviews zu Sammeln und diese aneinander zu schneiden, merkten die Schüler nach dem Rohschnitt ihres Materials recht schnell, und so wurde unter der Anleitung der beiden Referenten und dem Klassenlehrer Peter Warga eigene Texte verfasst und eingesprochen.

Die Präsentation der Beiträge fand gemeinsam mit den Klassenkameraden statt, die die Ergebnisse der Gruppen mit Applaus würdigten.

zum Bericht der Sindelfinger Zeitung

Schachturnier

Mobbing in der Schule

Interview mit Arsim Osmani

Charts

Mensa

Sophie-Scholl-Realschule Karlsruhe

Lisa-Marie Frey — Mon, 16 Jan 2012 09:34:34 +0000

Insgesamt 29 Schüler der Klasse 8 hatten Im Januar Gelegenheit, Radio im Klassenzimmer zu machen. Mit den LKJ-Referenten Albrecht Ackermann und Tilman Rau erarbeiteten Sie spannende Themen. Die ausgewählten Themen betreffen sowohl das Schulleben, als auch die privaten Belange der Schüler.

So wird die Kooperationsklasse der Schule vorgestellt, in der fünf hör- und sprachbehinderte SchülerInnen mit einer regulären Klasse lernen, angeleitet und unterstützt durch speziell geschulte Lehrkräfte. Eine weitere Besonderheit der Schule: Die Internationale Klasse ist die landesweit erste altersübergreifende Klasse für Jugendliche, die erst kürzlich nach Deutschland gekommen sind und deshalb die Sprache nicht beherrschen. Aufgeregt sind die Schüler, weil ein großes Tanzprojekt mit dem Staatstheater Karlsruhe ansteht. Aus mehren Bewerberschulen wurden sie dafür ausgewählt!

Die weiteren Beiträge beschäftigen sich mit dem Rauchen, warum Fastfood so beliebt ist, obwohl jeder weiß, dass es ungesund ist und dem Karlsruher SC. In diesem Beitrag drücken die Fans ihre Hoffnung aus, dass ein Abstieg des Vereins noch einmal abgewendet werden kann.

Am 8. Februar besucht die Gruppe den Radiosender bigFM.

Fastfood

Rauchen

KSC

Internationale Klasse

Kooperationsklasse

Tanzprojekt

Sprachheilschule Sindelfingen

Lisa-Marie Frey — Mon, 21 Nov 2011 08:32:01 +0000

An der Sprachheilschule in Sindelfingen besuchte Albrecht Ackermann im November zwölf Schüler der Klassenstufe sechs und unterstützte sie beim Radiomachen.

Aufgrund der Sprachbehinderungen ergab sich bei diesem Projekt eine besondere Lernsituation. Ziel des Schoolsnet-Projektes in Sindelfingen war insbesondere, mit den Schülern den Umgang mit einem neuen Medium, klare Fragetechniken, die Organisation in einer Gruppe und die Kontaktaufnahme mit Interviewpartnern zu erproben.

In einer theoretischen Einführung erfuhren die Schüler zunächst viel Wissenswertes rund um das Thema Radio: Wer arbeitet bei einem Radio, wie funktioniert Radio, was ist eine Umfrage und was ein gebauter Beitrag?

Nach dieser Einführung begannen die SchülerInnen mit den Recherchen zu ihren ausgewählten Themen. Einige Schüler besuchten Interviewpartner vor Ort, waren beispielsweise in einer Bäckerei und bei der Feuerwehr. Mit etwas Begleitung der beiden Lehrerinnen Frau Kruckenberg und Frau Wolf und des Referenten haben die SchülerInnen schließlich vom Ausarbeiten der Fragen bis zum Texten und Präsentieren der Beiträge alles selber gemacht und waren mit Recht stolz auf ihre Arbeit.

Insgesamt entstanden vier Beiträge zu den Überthemen Beruf und Computerspiele. Beim Studiobesuch des Radiosenders bigFM wurden die Beiträge „Bäckerei“ und „Feuerwehr“ gesendet.

Radioworkshop Anne-Frank-Realschule Ettlingen

Lisa-Marie Frey — Mon, 07 Nov 2011 10:38:16 +0000

Am 07. und 08. November fand an der Anne-Frank-Realschule Ettlingen eine Projektwoche zum Thema Energie statt. Referenten der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung besuchten die Klasse 8a und erarbeiteten gemeinsam verschiedene Radiobeiträge zum Thema. Der Klassenlehrer Heinz Fiethen hat vor einiger Zeit eine Energie-Kampagne an der Anne-Frank-Realschule initiiert, die unter anderem den so genannten „Power-Pakt“ beinhaltet. Dabei geht es um einen Vertrag, den die Schüler mit ihren Eltern abschließen. Sie verpflichten sich, im Familienhaushalt Energiesparmöglichkeiten ausfindig zu machen und umzusetzen – vom dadurch gesparten Betrag erhalten die Schüler einen festgelegten Prozentsatz als Taschengeld. An der Aktion beteiligen sich auch die Stadtwerke Ettlingen. Als Startpunkt hat Herr Fiethen eine Projektwoche organisiert.

Entsprechend war der thematische Schwerpunkt der Beiträge der Schülerinnen und Schüler, bereits zu Beginn festgelegt. Da jedoch, trotz thematischer Vorarbeit, das Wissen um Radioformen und –themen bei der Klasse noch nicht vorhanden war, begannen die LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann und Tilman Rau die Workshoparbeit mit einem Abriss der grundsätzlichen Gegebenheiten und der Grundbegriffe.

Aus der sehr vielschichtigen Grundthematik „Energie und Stromsparen“ wurden vier machbare Unterthemen identifiziert und herausgearbeitet. Herr Fiethen hatte drei Experten zum Thema Energie eingeladen, die für Interviews zur Verfügung standen.

Umfrage Stromspartipps

Öfter mal abschalten

Warum lieben Frauen Schuhe?

Power Pakt

Photovoltaik

Fanny-Leicht-Gymnasium Stuttgart-Vaihingen

Lisa-Marie Frey — Mon, 24 Oct 2011 11:41:57 +0000

Am 24./25. Oktober 2011 nahm die Radio-AG des Fanny-Leicht-Gymnasiums in Stuttgart bestehend aus 14 Schülern am schoolsnet- Projekt teil. Das Schulradio mit dem Namen „Fanny4Music“ besteht bereits seit einigen Jahren und konnte früher auch einige Preise gewinnen. Doch nach und nach sind die Aktivitäten eingeschlafen.

Die Schule und der zuständige Lehrer Valentin Heß sind nun darum bemüht, das Radio erneut zu beleben und vor allem jüngere Schüler zu motivieren, mitzuarbeiten.

Derzeit werden zwei Sendungen pro Tag gespielt, jeweils in den großen Pausen am Vormittag. Übertragen wird in eine der beiden Pausenhallen, auf dem Programm stehen lediglich Musik und Musikmoderationen.

Die Teilnahme am schoolsnet-Programm sollte vor allem ein Startpunkt für mehr inhaltliche Arbeit sein und die Schülerinnen und Schüler mit Radio-Grundwissen und der Arbeit an Beiträgen vertraut machen.

Bei der Themenkonferenz entschieden sich die Schüler für folgende Themen:

Der perfekte Haushaltsroboter

S 21 Volksabstimmung

Die Schul-Caféteria am Fanny-Leicht-Gymnasium

Internetsucht

Die Umfragen werden im Fanny-Leicht-Gymnasium und in einem Vaihinger Einkaufszentrum durchgeführt. Sämtliche Beiträge und Umfragen sind sehr frühzeitig am zweiten Tag fertig geworden, so dass noch einige Zeit für die Besprechung grundsätzlicher Themen und vor allem Diskussionen über die Verbesserung des Fanny4Music-Programms war.

An beiden Tagen fanden jeweils in zwei großen Pausen Sendungen des Schulradios „Fanny4Music“ statt. Diese Sendungen wurden von den Referenten Albrecht Ackermann und Tilman Rau beobachtet und nachher im Plenum besprochen.

Am 27. Oktober besuchte die Gruppe den Radiosender BigFM.

SchülerRadioAward 2011 – Die Gewinner stehen fest!

Lisa-Marie Frey — Fri, 14 Oct 2011 08:51:20 +0000

Beim diesjährigen SchülerRadioTag am 14. Oktober 2011 waren wieder über 150 junge Radiomacher zu Besuch an der Hochschule der Medien. Der SchülerRadioTag brachte für die Teilnehmer jede Menge Spaß und vor allem viele neue Erfahrungen im Umgang mit dem Medium Radio.
Zum Abschluss dieses ereignisreichen Tages prämierte auch in diesem Jahr die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) Baden-Württemberg mit der Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest die besten Schülerradiobeiträge aus Baden-Württemberg.
Der SchülerRadioAward wird für Beiträge aus Schulradioprojekten und/oder Medien-AGs vergeben.

In der Altersklasse der 10-14 jährigen gewann das Firstwald-Gymnasium Mössingen mit ihrem Beitrag „Big Love – große Liebe“. Insbesondere die sprachliche Umsetzung überzeugte die Jury, sowie das interessante, jugendgerecht aufgearbeitete Thema.

Big Love-große Liebe

Den ersten Platz in der Altersklasse der 15-20 jährigen belegten die Schüler des Wildermuth-Gymnasiums Tübingen. Mit Ihrem Beitrag „Partnerbörse“ zeigen die Schüler ihr rhetorisches Können, sowie eine einwandfreie Umsetzung eines witzig gestalteten Themas.

Partnerbörse