Bästenhardtschule Mössingen

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Was wollt ihr einem zukünftigen Arbeitgeber von euch erzählen? Diese Frage stellten die LKJ Medienreferenten Beate Duvenhorst und Katrin Becker acht Schülern der Bästenhardtschule in Mössingen. Bei den Hobbies waren sich die Schüler schnell bewusst über Ihre Fähigkeiten und Wünsche. Welche beruflichen Fähigkeiten sie allerdings haben und was sie einmal machen wollen, diesen Fragen mussten… weiterlesen »

Graf-Eberhard-Schule Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Kirchentellinsfurt

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In Kirchentellinsfurt wurden neun Schüler der Graf-Eberhard-Schule zu Hauptdarstellern ihrer ganz persönlichen Bewerbungsclips. Die LKJ-Referenten Petra Hermansa und Jakob Kruczek erarbeiteten mit den Jugendlichen zunächst die beruflichen Ziele und Stärken. Was kann ich gut? Welcher Beruf passt zu mir? Sie filmten sie aber auch von Ihrer persönlichen Seite, in ihrem privaten Umfeld, bei Ihren Hobbies…. weiterlesen »

Albert-Schweitzer-Schule & Theodor-Heuss Werkrealschule Böblingen

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Eine ausschließlich weibliche Gruppe besuchten die LKJ-Referenten Corina Rues-Benz und Jakob Kruczek im November in Böblingen. Die neun Teilnehmer waren Schüler verschiedener 9. Klassen. Schon beim ersten Zusammentreffen war die Neugier der Schülerinnen spürbar und die meisten stellten interessierte Fragen über den Verlauf des Projekts. Während der Gespräche über die Berufswünsche, wurde deutlich, dass sich… weiterlesen »

Geschwister- Scholl- Schule Tübingen

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Nach langer Wartezeit konnte endlich ein Standby-Projekt an der Geschwister-Scholl-Schule in Tübingen stattfinden. Beate Duvenhorst und Elisabeth Eder arbeiteten hier mit zehn Jugendlichen einer 9. Klasse. Die meisten Teilnehmer hatten schon konkrete Berufsideen, die sie zum Teil über Praktika schon erprobt, zum Teil aber bisher auch nur aus der Theorie kannten. Alle hatten bereits mindestens… weiterlesen »