Produktion eines Kurzfilms an der Ernst-Abbe-Schule Stuttgart

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Die Projektgruppe umfasste sieben Jugendliche zwischen 15 und 17 Jahren, die auf eine Grund-, Haupt und Werkrealschule mit dem Förderschwerpunkt Sehen gehen. Da alle kurz vor ihrem Abschluss standen, wollten sie einen Kurzfilm als Erinnerung an ihre Schulzeit drehen. Das Drehbuch, das die Lehrerin mit den Schüler*innen bereits im Vorfeld erstellt hatte, legt den Fokus… weiterlesen »

Helene-Fernau-Horn-Schule Stuttgart

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Zehn Schülerinnen und Schüler der achten Klasse an der Helene-Fernau-Horn-Schule für Schüler mit einer Sprachbehindertung in Stuttgart standen vor einer seltenen Herausforderung des diesjährigen Sommers: sich bei hochsommerlichen Temperaturen auf ihr Bewerbungsprojekt zu konzentrieren. Trotz der Hitze waren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit viel Freude bei der Arbeit. Da sie sich im Vorfeld bereits sehr… weiterlesen »

Do it yourself AG in der Mittagspause

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In der langen Mittagspause haben die Schülerinnen und Schülern des Privatgymnsaiums St. Leon-Rot die Möglichkeit, 80 Minuten entsprechend ihrer Interessen und Wünsche sinnvoll zu nutzen. Sie gestalten ihre Mittagszeit eigenverantwortlich und entscheiden selbst, welche Angebote der Schule sie in Anspruch nehmen möchten. Dazu gehören auch die Aktivitäten in der Mittagspause (AiM). Die KulturStarter bieten nun… weiterlesen »

Spielfilmproduktionen an der Stephen-Hawking-Schule Neckargemünd

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Die Projektgruppe umfasste 16 Kinder und Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren, die zum Teil auf der Förderschule sind, zum anderen Teil auf der Regelschule (Werkrealschule) und teilweise gemeinsam Unterricht haben. Bereits im Vorhinein erarbeitete der Lehrer mit den Jugendlichen , was Schwächen sind und was für positive Eigenschaften in Schwächen stecken können. Zu diesen… weiterlesen »